高一年級

　　會議伊始，高一年級副主任楊樹宏從校內(nèi)進(jìn)行各班積分解讀，各班整體情況、單科成績等方面對比；從校外分析年級整體情況和單科成績的對比。楊主任分析詳細(xì)，數(shù)據(jù)翔實，抓點精準(zhǔn)。
　　高一年級各學(xué)科組長依次展示了前期教師們共同努力取得的工作成果，找出了工作中存在的問題和不足，分享了他們后期的計劃和安排。學(xué)科組長們一致認(rèn)為要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在后期的教學(xué)中，各組教師們一定會更加團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，讓學(xué)生在高一打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更上一個新臺階。
　　會議最后，副校長劉四鳴發(fā)表講話。劉校長總結(jié)了高一年級學(xué)生整體情況，在對教師們辛苦努力和取得的成績肯定的同時，也分析了本次考試中存在的不足和缺陷，向在座教師們提出了“五點反思”和“八項舉措”。反思從學(xué)生、教師兩方面展開，劉校長希望教師們深度反思自己的教育教學(xué)工作，不斷的提升自己的教育教學(xué)水平。劉校長在八項舉措中反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師們各項工作一定要落實到位，不僅是課堂的落實，還有學(xué)生的管理,一課一研活動等等。

 

高二年級

　　高二年級副主任向守雄在會上對本次聯(lián)考從學(xué)科、班級角度認(rèn)真分析各班的考試情況，他指出，教師們要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，并制定有針對性的舉措，提振學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
　　高二（15）班班主任李佑成老師分享自己的班級情況和帶班經(jīng)驗，李老師管理班級采取積分制的方式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。他認(rèn)為不能落下一個學(xué)生，每一個學(xué)生的未來都有無限可能；多傾聽少說教，時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康。
　　高二年級主任陳行光在會上對比監(jiān)利市聯(lián)考情況分析年級整體情況和單科成績的對比，并提出下一階段的教學(xué)目標(biāo)、計劃和具體的措施。
　　最后副校長陳靜做總結(jié)發(fā)言，陳校長肯定了高二年級老師教學(xué)工作的努力和付出，又針對班級教學(xué)和管理中存在的一些問題提出建議和意見：班主任要繼續(xù)嚴(yán)格班級管理，加強(qiáng)與科任老師的溝通，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；教師們要管理好課堂，多關(guān)注學(xué)生，找出學(xué)生存在的問題，并及時有效的解決，提升教學(xué)的質(zhì)量。

 

　　認(rèn)真分析和總結(jié)，明確形勢和方向。本次質(zhì)量分析會，既是一次對前期教學(xué)工作經(jīng)驗的總結(jié)，又是對下一階段教學(xué)工作的展望。相信在接下來的工作中，高一、高二年級必將踔厲奮發(fā)，戮力同心，求真務(wù)實，砥礪前行。