2024年7月21日下午，美國(guó)商務(wù)部前助理部長(zhǎng)、世界溫州人聯(lián)誼總會(huì)顧問(wèn)黃建南先生一家三代七口人，訪問(wèn)翔宇中學(xué)。永嘉縣僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)王萍萍、陳群翔，翔宇教育集團(tuán)常務(wù)副總校長(zhǎng)高立順等陪同參觀校園，介紹辦學(xué)情況。
“太美了！太好了！太了不起！”參觀翔宇校園，停駐翔宇校園博物館，黃建南先生及家人驚喜連連、頻頻稱贊。
在王羲之書法教育館，黃先生親自翻譯，向家人細(xì)致介紹了各朝代書法藝術(shù)精品，讓一直生活在美國(guó)的家人們現(xiàn)場(chǎng)感受中國(guó)書法藝術(shù)的演變發(fā)展史，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。在雅集區(qū)，黃先生的三位孫輩饒有興趣地提起毛筆，卻書寫了英文名字。
“翔宇的場(chǎng)館教育，成了課堂的延伸，課程的載體，學(xué)習(xí)的場(chǎng)域，探究的空間，深受學(xué)生們喜歡，我們公益免費(fèi)對(duì)外開放，已經(jīng)接待以學(xué)生為主的參觀者約60萬(wàn)人次�！备吡㈨樞ｉL(zhǎng)介紹了翔宇場(chǎng)館教育實(shí)施進(jìn)程。黃先生之子，是美國(guó)加州地區(qū)教育官員，在交流時(shí)表示，美國(guó)有學(xué)校開始探索建設(shè)場(chǎng)館教育，看了翔宇如此豐富的場(chǎng)館與課程資源，這在美國(guó)很罕見，中美兩國(guó)在教育文化領(lǐng)域?qū)?huì)有更好的交流合作。
一行七人，除了黃建南先生夫妻外，另外兩代五人都不會(huì)漢語(yǔ)。在昆蟲館、貝殼館，翔宇高一學(xué)生應(yīng)邀出任臨時(shí)翻譯官。原本還有些蒙圈的年輕來(lái)賓，頓時(shí)來(lái)了精神。他們和臨時(shí)翻譯官瞬間成了朋友，問(wèn)東問(wèn)西，熱情互動(dòng)，開心交流。
面對(duì)一群活潑開朗、熱情洋溢的翔宇高中學(xué)生，黃建南先生開心分享了自己的人生感悟：“人生是可以改變的。我們的出生無(wú)法改變，但后來(lái)的人生是可以改變的！”“每一個(gè)交匯點(diǎn)，都是改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)�！�
以蘋果公司喬布斯的創(chuàng)業(yè)人生為例，黃先生勉勵(lì)同學(xué)們要重視時(shí)間，珍惜身體，抓住機(jī)會(huì)，善待關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)助，在有限的生命里把握機(jī)會(huì)，達(dá)成我們想做的事情。
“世界不變的原則就是變！”黃先生談到五十年前的溫州永嘉還非常窮，窮則思變，通過(guò)不斷地努力，現(xiàn)在溫州經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，中國(guó)也成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。他希望同學(xué)們不要輕易放棄一些事情，雖然有困難，但事在人為。致謝黃先生，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們不斷報(bào)以熱烈掌聲。
高立順常務(wù)副總校長(zhǎng)介紹說(shuō)，這是黃先生第四次到訪校園。翔宇中學(xué)創(chuàng)校11年，黃建南先生一直關(guān)注這所學(xué)校，給予學(xué)校辦學(xué)許多有益指導(dǎo)。他分別于2013年10月23日、2014年6月19日、 2014年10月16日，先后三次做客翔宇中學(xué)，還曾應(yīng)邀出任學(xué)�！跋栌铒L(fēng)云有約大講堂”首位主講大腕。
黃建南，美籍華人，祖籍溫州永嘉楓林。5歲時(shí)隨家人赴臺(tái)灣，1969年進(jìn)入美國(guó)康涅狄格州大學(xué)攻讀企業(yè)管理碩士學(xué)位。曾任美國(guó)聯(lián)邦商務(wù)部助理部長(zhǎng)；美國(guó)民主黨全國(guó)財(cái)政委員會(huì)副主席；美國(guó)加州州政府世界貿(mào)易委員會(huì)委員；美國(guó)華資銀行公會(huì)會(huì)長(zhǎng)。是克林頓執(zhí)政時(shí)期，美國(guó)政壇上職務(wù)最高的亞裔人士。美國(guó)媒體贊揚(yáng)他作為亞裔人士，取得了“罕見的政治成就”，稱他是“兼具儒家教養(yǎng)和西方紳士文化熏陶的杰出人士”。
