你覺(jué)得生活有意義嗎？

　　你覺(jué)得沒(méi)有意義的人生值得一過(guò)嗎？

　　你的生活有意義嗎？

　　……

　　帶著一連串的問(wèn)題，2022年5月11日，溫州翔宇中學(xué)高中部心理健康課再開(kāi)課。學(xué)校心理健康中心專(zhuān)業(yè)教師金曉娜帶領(lǐng)同學(xué)探究生命的意義。

　　課程從閱讀繪本故事《山姆和大衛(wèi)去挖洞》開(kāi)始，故事主人公山姆和大衛(wèi)兩個(gè)小伙伴帶著一條狗不斷向地下探索，希望找到傳說(shuō)中的“了不起的東西”。期間，他們不斷錯(cuò)過(guò)巨大的鉆石，最后卻什么也沒(méi)有挖到，但跟在身后的小狗卻找到了一根骨頭，開(kāi)心地啃起來(lái)。閱讀后，同學(xué)們以小組為單位，思考“了不起地東西”到底是什么？小狗給了你什么啟示等問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合同年小游戲“黃金礦工”地形式，自己設(shè)計(jì)黃金礦工畫(huà)面，畫(huà)出地底地物品。過(guò)程中，金老師時(shí)不時(shí)地問(wèn)大家，這是指什么？

　　“這大概就是幸福吧！”探究過(guò)程中，孩子們的臉上逐漸有了笑臉，感受到人生的意義在于幸福，而“幸福”并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)答案，只有不斷探索，才能在過(guò)程中逐步的被感知到。

　　一邊走，一邊找。期待所有的孩子們都能在成長(zhǎng)過(guò)程中尋找到藏在我們生命中特別的意義。