心理咨詢中心主任欒鸞老師出席活動(dòng)。
金曉娜老師結(jié)合實(shí)例,深入淺出,從“心理聯(lián)絡(luò)員的重要性”“了解心理危機(jī)”“心理危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制”三個(gè)方面,圍繞“什么是心理危機(jī)?”“心理危機(jī)的誘發(fā)因素有 哪些?”“如何幫助有危機(jī)的同學(xué)?”“如何給予反饋?”等問題展開,組織學(xué)生課堂討論,強(qiáng)調(diào)對(duì)心理危機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)懷,給予心理上的幫助和支持,鼓勵(lì)當(dāng)事人向老師求助,確保當(dāng)事人的安全。最后提醒學(xué)生關(guān)懷他人勿忘自己,如果感覺自己也遇到了困難,要及時(shí)聯(lián)系心理咨詢中心老師。
講座中,金老師播放《小離別》里英子出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)的驚險(xiǎn)片段,讓學(xué)生討論,指出一個(gè)人出現(xiàn)心理危機(jī)的時(shí)候是有跡可循的,需要我們多留意觀察生活在周圍的人的言行舉止與情緒變化。






